Υπάρχει διδακτική πίσω από τα wikis;

Και φυσικά υπάρχει, γιατί αυτό το σχετικά απλό εργαλείο ενσωματώνει και αξιοποιεί 3 σύγχρονες απόψεις για τη μάθηση:

Την εποικοδόμηση γιατί οι μετέχοντες στο κοινό έργο μιας ιστοσελίδα wiki ωθούνται να οικοδομούν οι ίδιοι τις γνώσεις αντί να τις αποδέχονται έτοιμες από τον διδάσκοντα.
Την συνεργατική μάθηση, γιατί το παραγόμενο έργο είναι κοινό και οικοδομείται με την ισότιμη συμβολή όλων των μελών της ομάδας.
Την ενεργητική μάθηση γιατί τα μέλη μιας κοινότητας wiki εμπλέκονται ενεργητικά στην παραγωγή του κοινού έργου τους.

Υπάρχει κάποιος άλλος λόγος για τον οποίο η ένταξη στη διδασκαλία των wiki μπορεί να αποβεί ωφέλιμη για την ελληνική εκπαίδευση;

Βεβαίως γιατί στην εκπαίδευσή μας, όπως και σε κάθε άλλη που κατατρύχεται από τη λατρεία της σωστής απάντησης, υπάρχει ανάγκη ο μαθητής να αντιλαμβάνεται ότι η πρόοδος της επιστημονικής σκέψης συντελείται με έναν παρόμοιο τρόπο με αυτόν που δουλεύουν τα wiki. Δηλαδή μέσα από μια συνεχή διαδικασία υποβολής επιμέρους συμβολών και αναθεώρησής τους. Χρησιμοποιώντας ο μαθητής μας την τεχνολογία αυτή διδάσκεται ότι ποτέ ένα δημιουργικό έργο δεν ολοκληρώνεται άπαξ.
Επίσης γιατί με τα wiki ενθαρρύνουμε τους μαθητές μας να υιοθετήσουν ένα τρόπο συνύπαρξης που δεν τους μαθαίνει η σύγχρονη ελληνική κοινωνία: Δηλαδή τη συνεργασία, το συγκερασμό των απόψεων, και την προβολή των προσωπικών απόψεων με την παράθεση αξιόπιστων δεδομένων και επιχειρημάτων.

page tags: διδακτική